การจัดกิจกรรมให้กับเด็กปฐมวัย หรือการจัดประสบการณ์เพื่อพัฒนาความพร้อมให้กับเด็กปฐมวัยมีความสำคัญเป็นอย่างยิ่ง ผู้ใหญ่ต้องมีความเข้าใจธรรมชาติของเด็ก พัฒนาการของเด็กในวัย
ต่างๆ ต้องรู้จักการจัดกิจกรรมในแบบต่างๆ สำหรับข้อคิดและวิธีปฏิบัติในเรื่องดังกล่าวพอจะกล่าวได้ดังนี้
1. อ่านหนังสือให้เด็กฟังเป็นประจำ การอ่านเป็นปัจจัยสำคัญต่อการพัฒนาเด็กเล็ก ถ้าหนังสือน่าสนใจ เด็กจะอยากฟัง ถึงแม้จะมีคำศัพย์ยาก เด็กก็จะเข้าใจเนื่องจากเด็กสนใจทำให้อยากรู้ ดังนั้นเด็กก็จะมีคลังคำสะสมอยู่ในสมอง
2. การเรียนรู้ต้องมีบรรยากาศที่ช่วยกระตุ้น ส่งเสริมและสนับสนุน ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญ การ
สร้างบรรยากาศที่กดดันเด็กไม่ทำให้เกิดการเรียนรู้ได้เลย เช่น การขู่เข็ญ การบังคับ การลงโทษ
3. สมองจะเกิดการเรียนรู้ถ้ามีความสนใจ สมองจะสนใจ ตัองมีการกระตุ้นด้วยวิธีต่างๆ เช่น สื่ออุปกรณ์ วิธีการสอนที่น่าสนใจ เนื้อหาการสอน การยัดเยียดสิ่งที่ไม่เป็นประโยชน์ไม่ความหมายสำหรับการเรียนรู้ของเด็กเล็ก
4. กิจกรรมการเรียนรู้ต้องออกแบบให้มีการใช้สมองหลายส่วน การสอนเด็กมีหลักสำคัญ คือ ให้สมองของเด็กได้เข้าร่วมในการเรียนรู้หลายส่วน ได้แก่ ส่วนรับภาพ ส่วนรับเสียง ส่วนรับสัมผัส ส่วนรับกลิ่น ส่วนรับรส เป็นต้น ยิ่งสมองหลายส่วนเข้าร่วมในการเรียนรู้ การเรียนรู้ก็ยิ่งเกิดเร็วขึ้น
5. กระตุ้นสมองส่วนรับภาพ ครูจำเป็นจะต้องใช้วิธีการหรือสื่ออุปกรณ์ต่างๆ ที่กระตุ้นสมองในส่วนของการรับภาพ ไม่ใช่ใช้วิธีการพูดหรือการบรรยายอย่างเดียวแล้วคิดว่าเด็กเข้าใจ ยิ่งเด็กเล็กจะต้องหาทางให้เด็กได้เห็นขณะที่เด็กเรียนรู้
จึงเป็นข้อเสนอแนะบางประการเท่านั้น ยังมีอีกหลายอย่างซึ่งจำเป็นต้องศึกษาและนำไปปฏิบัติต่อไป
