ประสบการณ์ทางสังคมที่มีความสำคัญสำหรับเด็กปฐมวัยหรือที่เรียกว่าเป็นประสบการณ์สำคัญและมีความจำเป็นในการพัฒนาการด้านสังคมซึ่งต้องให้เด็กได้รับการพัฒนา เพื่อจะได้เติบโตอย่างมีคุณภาพและอยู่ร่วมกันในสังคมได้อย่างเอื้ออาทร สังคมมีความสงบสุข ได้แก่
- การปฏิบัติกิจวัตรประจำวันของตนเอง
- การเล่นและการทำงานร่วมกับผู้อื่น
- การวางแผนและตัดสินใจเลือก และลงมือปฏิบัติ
- การแก้ปัญหาในการเล่น
- การมีประสบการณ์ในการแลกเปลี่ยนความคิดเห็น และเคารพความคิดเห็น
- การมีโอกาสได้รับความรู้สึก ความสนใจ และความต้องการของตนเองและผู้อื่น
- การมีประสบการณ์ทางวัฒนธรรมท้องถื่นและความเป็นไทย
พ่อแม่ ผู้ปกครอง และครูจำเป็นต้องร่วมมือกันในการปลูกฝังและส่งเสริมสนับสนุนให้เด็กได้รับประสบการณ์ดังกล่าว รวมทั้งการจัดสภาพแวดล้อมให้เหมาะสม
2557/12/31
การเรียนรู้และการฝึกทักษะการจัดประเภทในเด็กปฐมวัย
การให้เด็กปฐมวัยได้เรียนรู้หรือฝึกให้เกิดทักษะการจัดประเภทนั้นสามารถฝึกได้ตั้งแต่เด็กๆ เพราะทักษะการจัดประเภทคือการให้เด็กได้เรียนรู้เกี่ยวกับความเหมือนและความต่างของสิ่งต่างๆ ซึ่งสามารถฝึกได้ กิจกรรมหรือคำถามที่ส่งเสริมให้เด็กมีทักษะดังกล่าวมีดังนี้
- เอาของหลายชนิดมารวมกันแล้วให้เด็กแยกเป็นประเภทต่างๆ อาจแยกตามสี ขนาด รูปร่าง น้ำหนัก ฯลฯ
- ให้เรียงลำดับจากคนที่่เตี้ยสุดไปหาคนที่สูงที่สุด
- ให้แบ่งภาพสัตว์ที่ครูแจกออกเป็น 2 กลุ่มโดยใช้จำนวนขา ฯลฯ
- ทำไมจึงแบ่งหินกลุ่มนี้ออกจากหินกลุ่มนั้น
- ทำไมจึงจัดพืชจำพวกอ้อย ข้าว หญ้า อยู่ในพวกเดียวกัน
- ทำไมจึงจัดแหวน สร้อยคอ ตุ้มหู เป็นพวกเดียวกัน
ดังนั้นการฝึกทักษะการจัดประเภทจึงสามารถฝึกได้ง่ายๆตั้งแต่เด็ก พ่อแม่ ผู้ปกครองและครูมีบทบาทสำคัญมากในการกระตุ้นและส่งเสริมสนับสนุนให้มีขึ้นได้
- เอาของหลายชนิดมารวมกันแล้วให้เด็กแยกเป็นประเภทต่างๆ อาจแยกตามสี ขนาด รูปร่าง น้ำหนัก ฯลฯ
- ให้เรียงลำดับจากคนที่่เตี้ยสุดไปหาคนที่สูงที่สุด
- ให้แบ่งภาพสัตว์ที่ครูแจกออกเป็น 2 กลุ่มโดยใช้จำนวนขา ฯลฯ
- ทำไมจึงแบ่งหินกลุ่มนี้ออกจากหินกลุ่มนั้น
- ทำไมจึงจัดพืชจำพวกอ้อย ข้าว หญ้า อยู่ในพวกเดียวกัน
- ทำไมจึงจัดแหวน สร้อยคอ ตุ้มหู เป็นพวกเดียวกัน
ดังนั้นการฝึกทักษะการจัดประเภทจึงสามารถฝึกได้ง่ายๆตั้งแต่เด็ก พ่อแม่ ผู้ปกครองและครูมีบทบาทสำคัญมากในการกระตุ้นและส่งเสริมสนับสนุนให้มีขึ้นได้
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)