- การฟังและการพูดจากนิทาน การเชิดหุ่น
- การสื่่อสารกับเพื่อนและครู บุคคลต่างๆ
- การพูดด้วยบทร้อยกรอง คำคล้องจอง
- การฝึกการแยกเสียงต่่างๆ เช่น เสียงสัตว์ เสียงวัสดุ ฯลฯ
- การเล่าเรื่อง การพูดคุยจากการไปศึกษานอกสถานที่ การซักถามในเรื่องที่เด็กสงสัย
- การฟังเพลง ดนตรีและจังหวะ
การฝึกหรือพัฒนาเด็กด้วยกิจกรรมดังกล่าวทำให้เด็กมีพัฒนาการฟังพูด ก่อนที่จะพัฒนาให้เด็กเกิดความอยากที่จะอ่านและเขียนต่อไป
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น